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文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,通过对甘肃省19所听、智、视障特殊教育学校中59名专兼职体育教师的现状进行调查研究,旨在揭示特殊体育教育师资队伍建设中所存在的问题并总结经验,希望为提高特殊体育教师专业化水平、完善并健全特殊体育教育师资队伍培养机构和建设机制提供一定的理论依据和实践支持做出贡献。