那天，桑桑在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。女教师担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。中午，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：“哪来的鱼虾？”桑桑说：“是我打的。”“你打的？”“我打的。”“你用什么打的？”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。中午，一家人高高兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲又起了疑心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾？”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用什么打来的鱼虾？”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子，想离开桌子，但母亲用不可违抗的口气说：“你先别走。你说，你用什么打的鱼虾？”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网？”柳柳说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到房间里去。过不多一会，母亲又走了出来，对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。晚上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
　　 以上是小阅为大家节选的曹文轩的著作《草房子》的片段。是不是很有意思？
　　 昨天去舅舅家找哥哥玩儿，在哥哥的书房里，小阅看到了《草房子》这本书。结果，整整一天，小阅根本没搭理哥哥。晚上妈妈来接我，问：“你们哥俩玩儿得愉快吗？”哥哥撇撇嘴说：“我不愉快！小阅跟那本书玩儿得应该很愉快！”
　　 本书的作者曹文轩，现为中国作协会员，北京大学教授，他的作品《山羊不吃天堂草》获得了第三届宋庆龄儿童文学金奖。《草房子》是作者沉淀多年之后，向小朋友们奉献的又一力作。这部作品用道义的力量、感情的力量、智慧的力量以及美的力量感动和震撼着每一个读者。
　　 不瞒小朋友们说，这本书，小阅读得真的很愉快呢！这本书给小阅的感觉是：格调高雅，自始至终充满着美感。叙述风格亦庄亦谐，整体结构独特又新颖。书中的故事归纳起来，无非悲欢离合、挚爱深情、生离死别及悲天悯人的情怀，还有身处厄运中的顽强苦斗、困境中的相互扶助、孤独中的彼此理解、对真善美的褒扬、对假恶丑的批判。但作者却将故事情节设计得曲折回转，充满趣味。
　　 这部作品描写了小男孩桑桑6年的小学生活。桑桑在这6年的小学生活当中，亲眼目睹了很多看似平常但又催人泪下、震撼人心的事情：残疾男孩执着地坚守着生命的尊严;不幸少年顽强地与厄运战斗;暮年老人在生命尾声时闪耀着人性光辉;少男少女之间纯洁无暇的友谊;还有成年人之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，在桑桑的眼里，是既清楚又朦胧，既明白又费思量的。这是桑桑接收启蒙教育的6年，是令桑桑刻骨铭心、难以忘怀的宝贵的6年。