【摘 要】
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随着经济社会的发展和国际竞争的加剧，国家和社会对大学生的综合素质能力培养提出更高要求，大学作为培养现代化人才的基地，也应该与时俱进，培养大学生的综合素质能力。思政教育是
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随着经济社会的发展和国际竞争的加剧，国家和社会对大学生的综合素质能力培养提出更高要求，大学作为培养现代化人才的基地，也应该与时俱进，培养大学生的综合素质能力。思政教育是高校素质能力培养的重要环节，是通过对大学生施加有目的的影响，使他们形成一定的符合社会需要的思想政治素质的社会实践活动。但传统的思想政治教育过分强调对大学生进行价值和规范的灌输，忽视了大学生的主体性和自由选择权利。因此本文在“教学相长”视角下，尝试从工作方法要改革，学生组织要改革，学生思维要变革三个方面探究高校学生素质能力培养。
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