【摘 要】
：
从“课程思政”的视阈对“大学生心理健康教育”课程的教学设计进行探析.首先坚持知识传授与价值引领有机统一的“大思政”理念,对课程进行重新定位;其次,深度挖掘学生个体化
【机 构】
：
广西科技大学,广西柳州,545006
论文部分内容阅读
从“课程思政”的视阈对“大学生心理健康教育”课程的教学设计进行探析.首先坚持知识传授与价值引领有机统一的“大思政”理念,对课程进行重新定位;其次,深度挖掘学生个体化的学习“兴趣点”和“兴奋点”,对课程的学习者进行分类别、分层次的时代特征分析;此外,确立教书与育人相统一的教学目标,科学整合课程的学科内容和“思政”元素;最后,合理地使用现代多元化的信息技术,改善教学方法,采用务实有效的教学策略,创新教学效果评价模式.
其他文献
新形势下加强和改进开放大学思想政治教育工作具有十分重要的意义,而在信息技术引发教育领域巨大变革的背景下,微课日益成为符合开放大学教学需要的重要教学资源.本文在对微
“公司+学校”付费实习模式是实习生向实习单位缴纳一定费用的实习模式,具有时间节点的关键性、检测学生能力有效性、发现问题针对性强等优点,把学生派驻资质良好的教育公司
教育信息化变革正在潜移默化地改变着高校教育教学的生态,混合式教学模式以其多维立体的课程改造为师生提供了教和学的新体验,拓宽了教学维度,优化了学习过程.这种新模式对高
在资历框架视域下,教育部门、培训机构、行业协会、雇主等利益相关者共同参与制订资历标准.融合了行业需求与教育规律的资历标准既能得到行业界认可,也能得到教育界认可,将有
“一带一路”倡议的提出为黑龙江省文化和经济的发展带来了前所未有的机遇.为了确保人文交流的顺利进行,实现“一带一路”倡议构想,明确语言在人文交流中的重要意义,本文对人
本文通过利用语料库工具WordSmith7.0,对所选取的以色列媒体涉华报道自建语料库,从高频词、关键词、索引行方面,进行了批评性话语分析.从分析结果看,以色列作为一带一路国家,
随着国家之间文化交流的深入,翻译的重要性逐渐凸显.我国翻译学者通过学术研究与实践探索,从不同角度对于翻译学进行构建,其中生态翻译学就是立足于生态整体主义理论,结合生
本文从国内外CDIO国际工程教育理念与卓越工程师的联系来探讨职业素质教育的地位和作用,以X校软件学院为例,研究基于CDIO的软件工程卓越工程师素质教育的创新培养.
目的：研究脊髓TLR4/p38MAPK/TNF-a信号通路在大鼠SMIR持续性术后痛中的作用。 方法：(1)选择鞘内置管成功的雄性SD大鼠96只，随机分为4组(n=24)：假手术组、皮肤肌肉切口牵拉模型
目的：评估125I粒子植入联合局部灌注化疗治疗中晚期非小细胞肺癌的近期疗效及安全性。 方法：回顾性分析28例中晚期非小细胞肺癌患者通过CT导引下125I粒子组织间植入放疗联合