以职业需求为导向的食品分析实验课程改革探索

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在食品分析实验教学中,从应用型人才培养的理念出发,以职业需求为导向,通过调整实验教学内容,设立开放实验室,建立和完善校外实训基地,完善考核方式等进行改革与探索,多途径强化学生实验操作,使学生综合技能和职业素养全面提高。
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