识物与识人

来源 :思维与智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhiqiang7310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于文物鉴定,马未都有一段精彩的论述:文物鉴定容易出现两种错误,一种是把真物看成假物,另一种是把假物看成真物。把假物看成真物不怎么丢人,做伪者手法天天翻新,技术天天进步.鉴定者偶尔一错.尚可原谅;把真物看成假物则是很丢人的事,不幸的是,今天丢人者大有人在。
其他文献
摘要:立德树人是教育之根本任务。初中《道德与法治》是落实立德树人教育根本任务的基本渠道之一。因此,为了更好地在初中《道德与法治》课堂中落实立德树人的根本任务,教师必须要想方设法优化初中《道德与法治》课堂的教学策略,提升初中《道德与法治》课堂教学的效率。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身多年从事初中《道德与法治》教学工作的实际,浅显论述一些初中《道德与法治》课堂教学的有效策略。  关
告别短缺经济时代,迎来WTO,企业兴衰是平常事,面对激烈的市场竞争,商家将如何生存?美国广告研究专家莱利莱特有一句名言:拥有市场将会比拥有工厂更重要,而拥有市场的根本办法是拥有
本文通过日常消防监督检查工作实际,针对中小学校存在的火灾隐患及原因进行了详细分析,在此基础上提出了加强中小学校消防安全监管对策。
消防员的素质决定着灭火救援战斗的成败,科学的训练考核是提高消防员素质的关键。本文提出了训练的科学内涵,并运用雷达图来科学反映消防员的考核成果,进而了解训练成效。分
摘要:课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学的有效性是教学改革的最终目标,课堂教学有效性涉及多方面,本文从教学目标的确立、教学方法的选择、教学后反思等方面阐述影响课堂教学有效性的因素。  关键词:化学课堂;教学;有效性  教学改革的最终目的就是教师的有效教学和学生的有效学习。这就要求教师要改变传统的教学方法,掌握有效的教学策略、方法和技巧。笔者在教学中实践了一些有效教学的方法,解决了教学中的一
2月4日,立春。绒绒的细雨拂在每个人脸上,春已到来。
本文主要阐述了ABC千粉灭火剂现场检测技术的应用现状,同时提出了ABC千粉灭火器现场检测技术的展望,包括完善检测技术的评估标准、加强消防产品质量的管理监督,通过说明管理
摘 要:善于发现问题、总结规律是学好高中生物的有效方法,在日常的生物学习中要及时将学习的新的体会记录下来,以此不断探索更有效地学习方法。本文主要根据自己学习生物的实际情况,分享自己的心得体会,希望能够给同学们提供一些帮助。  关键词:高中生物;学习;心得体会  一、 引言  高中阶段的生物学科中包含的知识较多,因为其大部分知识相对很抽象,所以会使很多同学感觉学习生物难度很大,甚至有些同学开始对生物
金翅雀对主人说:“主人,为什么你要把我锁在笼子里?为什么不让我在花园里飞翔,不让我在枝头欢跳?你要知道,对于歌声嘹亮的歌手来说,铁笼子虽然舒适却过于狭小了!”