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英文电影情景教学是英语课堂教学多元化的有效尝试，它可以激发学生的英语学习兴趣，提高学生的听说能力，使学生置身于西方文化语境中，从而培养学生的英语语言能力和跨文化交际能力。运用多媒体教学平台来开展英文电影情景教学，有助于增强互动，丰富教学内容。多角度分析英文电影情景教学的优势和特点，结合多年的教学实践和经验，以英语视听说课程为例，提出英文电影情景教学的具体策略。为真正体现教学的系统性和目的性，进行英文电影情景教学时，教师应在以下几方面精心设计：英文电影选择，教学任务设置，英文影视欣赏及影视情景再现。实践证明