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新课程改革要求学生能够认识到生活与数学之间的紧密联系。因此,在小学数学教学中要通过创设生活情境将具体的数学知识与学生的生活联系在一起,帮助其认识到数学与生活的关系。本文首先运用生活情境在小学数学教学中的意义进行了分析,然后探讨了生活情境在小学数学教学中运用的具体问题。
生活情境在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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新课程改革要求学生能够认识到生活与数学之间的紧密联系。因此,在小学数学教学中要通过创设生活情境将具体的数学知识与学生的生活联系在一起,帮助其认识到数学与生活的关系
【机 构】
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福建省泉州市泉港区山腰中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年02期
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