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为落实立德树人根本任务,教育部制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,构建了十大育人体系。作为新时代的高校教师,有责任、有义务用好课堂教学这个主渠道,使专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,实现"知识传授、能力提升和价值引领"同步提升,做到寓德于教、寓教于乐、立德树人。
《建筑与装饰工程计量》“课程思政”实施路径分析
【摘 要】
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为落实立德树人根本任务,教育部制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,构建了十大育人体系。作为新时代的高校教师,有责任、有义务用好课堂教学这个主渠道,使专业
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教研课题《民办高校教育质量提升策略与实践研究-以服务地方建筑业发展为导向JGJX2017D361》阶段性成果
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