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目的了解官兵对核辐射知识的认知情况。方法采用自行设计的人口统计学资料、核辐射认知构成、核辐射认知途径和信任程度组成的量表对296官兵进行测试。结果不同年龄、兵源地、军龄和文化程度的调查官兵对核辐射认知情况存在差异显著性(P〈0.01),不同途径获得核辐射知识的信任程度存在差异显著性(P〈0.05)。结论官兵对核辐射知识情况认知差异较大,核辐射认知情况主要来源于电视广播、军医和战友朋友口头宣传,部队卫生教育部门应进一步加强核辐射知识普及教育。