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医学院校除了要注重医学生专业知识的培养外，更要重视医学生情商的培养教育。医护人员健康心理素质培养决定了医学生情商教育的重要性；医疗服务内容的广泛性决定了医学生情商培养具有现实意义；情商教育体现了医学生储备期医患沟通能力培养的必要性；就业的压力决定了医学生情商教育的可行性；职业生涯的发展使得医学生情商培养具有社会意义。医学生应注重自我的伦理教育和心理素质的提高；完善情商教育的组织，智力和非智力因素协调发展；选好情商教育的时机，将情商的培养纳入教学计划；提高教师的情商素养，为大学生树立榜样；加强校园文化建设，