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采用3＋1教学实验法,对我国西部农村初中学生广播体操认知特点、动作形成规律,从发挥学生主观能动性和社会适应角度出发,改进原有教学方法,提升学生学习的积极性。
3＋1步骤教学法在西部农村初中广播体操教学中的实验研究
【摘 要】
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采用3＋1教学实验法,对我国西部农村初中学生广播体操认知特点、动作形成规律,从发挥学生主观能动性和社会适应角度出发,改进原有教学方法,提升学生学习的积极性。
【机 构】
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广西师范学院体育学院,广西经贸职业技术学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2011年8期
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