论文部分内容阅读
初中生物课堂教学设计视角众多,教师要做好充分的教学调查,为学生准备更多适合的教学活动。读说思考、对比分辨、演示操作、实验探究等,都是生物学科教学常用的活动方式,教师要做好筛选和创新探索,为学生提供更多学习内化的机会,从而提升生物课堂教学的有效性,激活学生的生物学习思维。
初中生物课堂活动的多元设计
【摘 要】
：
初中生物课堂教学设计视角众多,教师要做好充分的教学调查,为学生准备更多适合的教学活动。读说思考、对比分辨、演示操作、实验探究等,都是生物学科教学常用的活动方式,教师
【机 构】
：
无锡市天一实验学校
【出 处】
：
中学课程资源
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
概述了多媒体技术在固体物理教学中的特征和功能;从建构主义理论出发,着重讨论了多媒体技术在固体物理教学中的应用;同时提出了多媒体教学存在的不足及其对策.
对河北塞罕坝机械林场樟子松(Pinus sylvestris var. mongolica)人工林采取不同的处理方式(对照(CK)、凋落物移除(-L)、凋落物添加(+L)、根系去除(-R)、凋落物和根系同时去除(-R-L)、凋落物添加和根系去除(-R+L)),基于处理后第一个生长季(2019年5—9月)的测定结果,研究不同的植物残体输入方式对土壤呼吸及其温度敏感性的影响,得到以下结果。1)土壤呼吸
"探究性学习教学模式"旨在改变传统教育观念和课堂教学模式,通过类似数学家的探究过程理解数学概念和数学探究的本质,培养探究能力.在探究性学习及探究性学习教学模式的理论
目的探讨人性化护理在剖宫产手术中的临床应用。方法选取2018年6月—2019年10月我院的56例剖宫产产妇,随机分为两组。对照组使用产科常规护理,观察组使用人性化护理。结果观
对金融约束和产业结构的概念进行了阐述,对加快金融产业结构调整和加强金融约束的必要性进行了分析,从维持金融约束与产业结构调整的平衡性,提升对金融与产业部门的监管力度,
通城话与普通话相比,差别较大,本文试图从通城话的韵母入手,找出它与普通话的韵母之间的异同,方便通城人学好普通话.