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传统的以教师为主体的＂灌输式＂模式,难以激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,扼杀了学生的个性和创新性。我们通过对高校教学模式的深入分析,提出了教学改革的几点意见,以期为推动高校会计教育改革、提高教学质量有所助益。
试论会计专业教学模式的改革
【摘 要】
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传统的以教师为主体的＂灌输式＂模式,难以激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,扼杀了学生的个性和创新性。我们通过对高校教学模式的深入分析,提出了教学改革的几点意见
【机 构】
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晋城广播电视大学,山西广播电视大学
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年5期
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