提高写作教学效果的实践与探索

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《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”作为一名小学语文教师,要建立新的教育教学理念,让学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法;能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力,我对如何提高写作教学效果进行了一些实践与探索.
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