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来华留学生专业课教学使用PBL教学法的探讨
来华留学生专业课教学使用PBL教学法的探讨
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjsh
【摘 要】
:
PBL教学法与传统教学法比较,能培养学生自主学习的能力,极大地提高来华留学生的学习效率和积极性,增强学生的发散思维,促进和丰富中医院校来华留学生的教育教学改革,因此,结
【作 者】
:
朱平生
路玫
常瑛
【机 构】
:
河南中医学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
PBL
来华留学生
教学改革
【基金项目】
:
河南省教育科学“十一五”规划课题,课题编号:2008-JKGHAGH-379
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PBL教学法与传统教学法比较,能培养学生自主学习的能力,极大地提高来华留学生的学习效率和积极性,增强学生的发散思维,促进和丰富中医院校来华留学生的教育教学改革,因此,结合工作实际在留学生专业课学习过程中适当采用PBL教学法势在必行。
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