云南省边疆民族地区高校教师队伍建设的比较分析

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云南省作为面向南亚东南亚辐射中心,边疆民族地区的发展与稳定尤为重要,如何破解该地区高校教师队伍的建设问题,以更好的为地区发展输送人才,成为当务之急。本文结合发达国家高校教师队伍的合理结构,对该地区本专科高校展开调研,从生师比、年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构、高校定位六方面进行对比,分析高校发展过程中出现的结构问题,并提出了相应的发展策略。
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