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近日发布的《2008年中国造纸业发展趋势》指出，由于本色再生纸不仅兼顾循环经济，同时还具备独特的流行元素，因此，在包括出版纸、新闻纸、名片纸等诸多范围，被广泛应用。
纸价上涨促动新选择 出版业看好再生纸
【摘 要】
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近日发布的《2008年中国造纸业发展趋势》指出，由于本色再生纸不仅兼顾循环经济，同时还具备独特的流行元素，因此，在包括出版纸、新闻纸、名片纸等诸多范围，被广泛应用。
【出 处】
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大学出版
【发表日期】
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2008年1期
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数学解题是不断寻找充要条件的过程，解题时恰当利用原问题的一个较弱的必要条件可帮助探求解题思路，简化解题过程，此时可能产生不符合题目要求的情况，故需对所得结果加以验证，下面举例说明用必要条件解答函数问题。
随着新课程改革的不断推进，数学课堂已成为教师和学生共同的生命历程。课堂教学中的生命活力也日趋显现。在现实教学中，我们的教学已不是完全根据教师的预设按部就班的进行了。师生双方的积极性、主动性，随着教学活动的不断开展。彼此的思想与学习的内容不断的碰撞，创新的火花不断的进发，新的学习需求、方向不断产生。在整个学习过程中，许多未曾预约的花朵都竞相绽放，它们就像昙花一样，随开随逝。因此，在课堂教学中，如何有
【摘要】心理学家皮亚杰说：“教育的首要茸标在于培养有能力创新的人，而不是重复前人所做的事情。”初中教育的目的是学生能力的培养。在初中数学的教学中通过教学模武的转变和改变传统的教学方式来达到教学目的。 【关键词】初中数学；教学模式；创新思维能力 发展学生的开放性思维和创新能力是新世纪教育的诉求。教学中怎样引导和启发学生，加强对学生的开放性和创造性思维的训练是至关重要的。作为教育工作者，应将全
国家图书馆二期工程暨国家数字图书馆于2008年9月9日开馆正式接待读者。国家数字图书馆是国家“十五”期间重点文化建设项目。新馆建成后，国家图书馆的建筑面积将达到25万平方
评课是根据授课教师提供的课堂教学实例，结合听课者自己通过课堂观察记录下来的课堂片段，进行交流思想，总结教学经验，探讨教学方法，帮助、指导授课教师和参与听课活动的教师提高教学能力。评课应该是紧扣自选观察点。对授课者的课堂教学提出改进的建议和对策，以切实促进教师专业发展，提高课堂教学的实效性。美国著名的教育评价学者斯皮尔伯格就教育评价说过一句非常精辟的话：评价的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课
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【摘要】社会越来越需要创新型人才。教育也跟着不断改革，教学模式不断变化，课堂教学也要求与时俱进。现代教育的课堂教学越来越受到重视。要培券创新型人才。具有创新的课堂教学是基础。 【关键词】课堂；教学；创新；思想
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数学学习经常与单调的阿拉伯数字、繁琐的计算打交道，需要拐弯抹角的思考，难免有的学生感到乏味，甚至产生疲倦、反感等消极心理。新课改倡导让学生亲近数学、喜欢数学，进而快乐地学习数学，笔者认为：要想让学生感受到轻松愉快的情绪体验，在数学课堂中不妨适当地幽默一下。 一、微微一笑：笑出师生间美丽风景线 著名教育家苏霍姆林斯基说过，“如果教师缺乏幽默感，就会筑起一道师生互不理解的高墙：教师不理解儿