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通过对"以赛促学、以赛促教"人才培养模式的研究,旨在发现应用型本科财会专业实践教学存在的薄弱环节,有助于进一步提升专业实践教学的课堂效果,培养能与社会实务工作要求无缝对接的应用型实战人才,同时也有利于教师在专业实践课程的教学中提高专业水平,改善教学质量。
应用型本科财会专业“以赛促学、以赛促教”人才培养模式的探讨
【摘 要】
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通过对"以赛促学、以赛促教"人才培养模式的研究,旨在发现应用型本科财会专业实践教学存在的薄弱环节,有助于进一步提升专业实践教学的课堂效果,培养能与社会实务工作要求无
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年27期
【基金项目】
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武汉科技大学城市学院2015年“教师指导大学生创新创业训练计划项目”研究成果
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