【摘 要】
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理科教育是向学生揭示事物的自然属性的规律性的认识,包括概念、定律以及理论等知识。当今社会科学为大众理念所引导,理科教学已侧重对所学知识的深度理解,而非记忆的范围。这就
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理科教育是向学生揭示事物的自然属性的规律性的认识,包括概念、定律以及理论等知识。当今社会科学为大众理念所引导,理科教学已侧重对所学知识的深度理解,而非记忆的范围。这就更需要学生具备一定的学习能力。而学习能力的培养和形成离不开具体的教学实践。课堂教学是实现这种能力提升的重要途径。
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