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实施《数学分析》课程研究性教学改革的构想
实施《数学分析》课程研究性教学改革的构想
来源 :四川文理学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y51211
【摘 要】
:
研究性教学以培养学生的创新精神和创新能力为目的,强调学生在教学中的主体性和参与性.要改变当前《数学分析》课程教学现状,有必要实施研究性教学改革.探讨了转变师生角色、改变
【作 者】
:
李觉友
曾庆芳
张斌儒
【机 构】
:
重庆师范大学数学学院,重庆师范大学研究生处,四川文理学院数学与财经学院
【出 处】
:
四川文理学院学报
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
研究性教学
数学分析
教学改革
research - oriented teaching
Mathematics Analysis
teaching re
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研究性教学以培养学生的创新精神和创新能力为目的,强调学生在教学中的主体性和参与性.要改变当前《数学分析》课程教学现状,有必要实施研究性教学改革.探讨了转变师生角色、改变教学方法、更新教学手段等教学改革构想,以及实施研究性教学改革取得的初步成效.
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