高职艺术设计专业课程信息化教学改革探究--以"设计制图"课程为例

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现代信息技术与高职专业课程的融合是提高教学质量和效率的重要途径。本文以高职艺术设计专业“设计制图”课程为例,探究了信息化教学设计方法和手段,提出了将信息技术与课程教学相融合的实施模式,以期为高职艺术设计专业信息化教学改革之路提供参考与建议。
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