培养学生学习能力的途径初探

来源 :新时代的脚步声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bendanlxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学不仅仅要教给学生知识,更重要的是教给学生主动获得知识的方法,启发和发展学生的思维、培养学生的学习的能力。这其中有很多很重要做法,可值得研究和探索。本文就化学教学中,如何启发学生的思维、培养学生的学习能力的几个途径作如下阐述。 Classroom teaching is not only to teach students knowledge, but more importantly, it teaches students how to actively acquire knowledge, inspires and develops students’ thinking, and develops their ability to learn. Many of these are important practices that can be worthy of research and exploration. This article elaborates on several ways of inspiring students’ thinking and cultivating their learning ability in chemistry teaching.
其他文献
公司简介河北四方通信设备有限公司(以下简称四方通信或公司)始建于1998年4月,地处中国河北省石家庄(国家级)经济技术开发区阿里山大街18号,是中国光纤网络系统集团有限公司(
教育传承前人积累的文化,又构建具有自身风格的新文化,并籍以人才的培养,孕育着对未来文化的营造与创新。无锡市东林中学在实行两校合并、资源重组、优势互补的前提下,把“
振动图象是研究振动规律的主要工具,在机械振动和交流电、电磁振荡中都有广泛的应用。在教科书中,振动图象是用砂漏摆来完成的。砂漏摆实验有两个缺点:一是学生不易观察水平
一个商人朋友要出远门,来向他道别。商人看到他手上戴着一枚金戒指,就想法子要得到它。于是对他说:“如果我长期看不见你,心情会难以平静的。我在外边会很想念你。为了我们
问题:质量为100克的小球,拴在倔强系数为K=9.8牛顿/米的轻弹簧的一端,弹簧的另一端固定.这个弹簧的原长l_0=0.8米,起初弹簧在水平位置,保持原长.然后释放小球让它落下,过铅
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决基础教育中任何培养中小学学
或许这不是一见钟情,但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。我学儿童培育,打算以后当教师。基思学动物学,希望有一天去养牛。那是1979年,我们的未
很多学英语的人都会遇到一个头疼的问题,就是由于缺乏英美国家的文化和生活背景,即使掌握很大词汇量,可以阅读正式的书面语,也很难在日常生活中言简意赅地表达自己的意思,有
本刊1980年第1辑《关于萘熔解曲线的实验》一文的[编者按]指出:“这些演示实验的可见度较差,希望能在提高这类实验的可见度方面进行交流.”我们认为,这类演示实验的可见度之
一天下午,一位坐在豪华轿车后座的男士看见两个男人在吃路边的草,他命令司机停车并下车去看个究竟。“你为什么要吃草?”他问其中一个。“因为我们没钱买食品,”那可怜的人
期刊