教育工作是平凡的、琐碎的，很多时候不是所有的付出都能立刻开花结果，不是每一次的辛劳最后都能获得预期的成效，這就是教育的真相。大部分教师在此过程中茫然过，也想过放弃，但最终还是不忘初心，继续前行，因为教书育人的梦想，所以决不能轻言放弃。
　　有些人像被生活驱策的羊，只是为了生存，慢慢踱步向前，可教师不一样，在我们最深的生命里有一种坚定的信仰，关乎我们的梦想、我们的人生规划，并渗透在我们每一天的工作和学习中。在最困苦的时候，在想退缩再也不想坚持下去的时候，教育的使命总会出来轻轻地安慰我们，让我们不要放弃。罗曼·罗兰曾说过：“世上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”职责所在，使命驱使，良知唤起，我们在历经磨难之后，依然热爱我们的职业，风雨兼程，对待学生就如治病救人的医生一样“有时治愈，常常帮助，总是安慰”。一花一世界，一叶一菩提。我们深知，生活并不会总是诗意和远方，更多的是眼前的油盐酱醋茶。如果没机会去领略让人心旷神怡的风景，就做一个用心生活的人，做好自己的工作，发现身边那些平凡而细小的美丽，这远比一个只能被世间美景打动的人要容易幸福的多。
　　尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”一个人最美的样子，就是为着自己的梦想，无惧前路艰辛，无惧年龄和岁月，在自己的生命里翩然起舞。生命有限，要按照自己的意愿去生活。心里若是充满阳光，人生即便下雨，也会如春雨般温暖。人生没有彩排，谁都无法重来。制心一处，持之以恒。我们教师的努力和付出不会白费，只是有时需要一些时间，可能这段时间比较长，有些甚至需要一辈子的功夫才会显现，但是我们在教育过程中的每一份血汗，都会为学生多年之后的成功和感恩埋下种子。
　　每一处花香，每一个相遇，都是生活给予我们最好的礼物。生活就像一面镜子，你对它哭它就对你哭，你对它笑，它就对你笑。不会笑的教师学生是不会喜欢的。发自内心地微笑，爱上教师这个职业，发自内心地付出，使每一个学生都得到关爱、尊重、欣赏和接纳，如此可建立和谐的师生关系。课堂是师生共同进步的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便会成为其享受幸福的天堂。课前精心准备，备教材备学情备教法;课上和学生一起或皱眉或痛苦或欢乐或高歌，享受幸福，体验诗意。改变不了这个世界，但我们可以改变课堂。
　　余生很贵，请跳出舒适区，趁阳光正好，清风朗月，花好月圆，向快乐出发，莫辜负生活的馈赠，努力活成自己喜欢的样子，为教育事业奉献终生。
　　（作者单位：山东省枣庄市薛城区舜耕中学）