谈复习教学中的能力培养

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dna0716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运用所学知识分析解决问题的能力只有在解决问题的过程中得到培养。在复习教学中,应该给学生充分的时间,让他们自主地去分析解决问题,而不能让学生只听教师讲解怎样分析解决问题。听讲这种活动只能培养学生的集中注意力听讲的能力,记忆能力,使学生只能解决已见到过的问题。而培养不起独立思考的能力,探究的能力,学生没有能力解决没有见过的问题。
其他文献
运用B—W法确定膨化硝铵炸药的爆炸反应方程式,用盖斯定律计算定容爆热,用加权法计算爆炸产物的摩尔定容热容,研究计算得出露天膨化硝铵炸药、岩石膨化硝铵炸药、一级、二级煤矿
改革开放三十年来,我国经济取得长足的发展,已处于经济转型的关键时期。根据经济发展情况和世界经济发展的动态,选择适合我国发展道路的产业政策与发展模式显得十分重要。在
衰老是生命进程中的必然现象.随着年龄的增加,反映机体形态和功能的指标都会下降,最终导致机体体质的下降.而骨的密度是最明显的一个例子。本文通过09年底在西安体育学院里11
严重的青少年犯罪现象存在,不仅影响社会治安,更是直接关系到整整一代人的成长和未来国民素质的发展,本文以西宁市青少年违法犯罪为例,通过调查分析青少年违法犯罪现状及特点