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文章归纳了引导式教育模式在脑瘫儿童康复研究中的关键问题,阐述了引导式教育的基本内涵,适应范围与评价特点,指出了几种开展模式在脑瘫领域中的建立、应用与效果的研究现状。在此基础上,对引导式教育研究前景进行了展望。
引导式教育模式在脑瘫儿童康复治疗中的应用研究
【摘 要】
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文章归纳了引导式教育模式在脑瘫儿童康复研究中的关键问题,阐述了引导式教育的基本内涵,适应范围与评价特点,指出了几种开展模式在脑瘫领域中的建立、应用与效果的研究现状
【机 构】
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桂林市妇女儿童医院护理部,桂林市妇女儿童医院小儿神经康复科
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2017年06期
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