论文部分内容阅读
"学习产出"(OBE)教育模式改革是在CDIO工程教育改革基础之上,大连东软信息学院进行的新一轮教育模式改革探索。作为英语专业和商务英语专业的基础课程,《批判性阅读与写作》课程也因此加强对学习产出评估的重视,即对人才培养目标的进一步确认和深化。采用"回溯式设计"原则,对课堂活动设计进行新一轮改革。