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专门用途英语(ESP)是当前大学外语教学改革的热点和今后大学外语教育发展的方向。该文分析了高职高专医学生具体情况、研究了高职高专医学英语课程的具体特征,探索了与之相适应的课程定位、词汇教学要求、教学模式、自主学习资源的构建等问题。旨在培养高职高专学生医学英语的应用能力,使医学英语教学更加有效服务于高职高专医学人才培养目标。