【摘 要】
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<正>教学年级:七年级教学课时:1课时学情分析:初中新生入学前,虽然已经欣赏了一些中外作品,但为了使学生更适应初中音乐课上欣赏内容的加大,很有必要让学生对管弦乐队中的各
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<正>教学年级:七年级教学课时:1课时学情分析:初中新生入学前,虽然已经欣赏了一些中外作品,但为了使学生更适应初中音乐课上欣赏内容的加大,很有必要让学生对管弦乐队中的各件乐器有进一步的认识。另外,也只有对管弦乐器比较熟悉和了解,才更可能调动学生欣赏其乐器演奏的作品的兴趣,才有助于欣赏课达到预期的教学目的。教学目标1、了解管弦乐队的分类,认识有关的乐器。2、通过视听,比较、分辨同组乐器的音色差别,及表现的声区特点。教学重点在欣赏《青少年管弦乐队指南》时,准确分辨十三种变奏中的主奏乐器。教学难点:体验不同乐器的音色,及塑造形象性和表达情感方面的
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