【摘 要】
：
随着现代教育技术在初中数学教学中的普及应用,广大初中数学教师愈加认识到翻转课堂的应用价值,将其作为实施初中生素质教育和促进数学教学的有效手段,不断创新课堂上翻转课
论文部分内容阅读
随着现代教育技术在初中数学教学中的普及应用,广大初中数学教师愈加认识到翻转课堂的应用价值,将其作为实施初中生素质教育和促进数学教学的有效手段,不断创新课堂上翻转课堂的运用策略,积累了丰富的翻转课堂教学经验,推动了初中数学教学的发展.在此背景下,初中数学教师加强了对翻转课堂的研究和实践工作,在教学过程中引入了现代教育技术手段激发学生的数学学习兴趣,以求达到翻转传统数学课堂的效果,然而,在实际情况中许多初中数学课堂中的翻转课堂教学模式还没有健全起来,需要进一步加以推进.如何在初中数学教学中有效运用翻转课堂是现代初中数学教师工作中面对的一大问题,关乎学生数学学习效果的提升.文章从翻转课堂教学理念出发,分析了初中数学教学中翻转课堂的运用策略,旨在通过构建翻转课堂为初中生数学学习提供更优质的教学服务.
其他文献
每個男孩心中，都有一个成为超级英雄的梦想。小时候，我们吵着要奥特曼的面具、超人的披风，幻想上刀山、打怪兽，维护世界和平。要是能拥有一条黑武士、钢铁侠的手臂……光想想就热血沸腾。 6岁的马克桑斯也有一个拯救世界的梦想，可惜，这个法国伊泽尔省小男孩天生没有右手。想当超级英雄，这可是个不小的障碍。 可是今年，马克桑斯的梦变成炫酷的现实。他收到一只3D打印的右手，闪烁着橙色、黄色和蓝色的金属漆光泽。模
1983的隆冬时节,在法国卢瓦雷地区的皮蒂韦耶,一个年仅18岁的男孩伫立在风中,目光中带有哀伤和怅惘,手里拿着一本厚厚的书稿,上面的题目十分引人注目:《地图与疆域》。男孩是
委内瑞拉南部森林里有一种掠鸟。这种鸟不爱清洁，身上非常脏，寄生了许多小虫子。因为这些小虫子的存在，掠鸟身体非常痒，但它们有一个非常好的解痒办法：洗蚂蚁浴。 某个时候，掠鸟会从天空中落到蚂蚁群中，蓬松开羽毛，在地上不断翻转身体，让蚂蚁咬嚼身上的脏东西。只见它一会儿把身体的这一侧躺在蚁群中，一会儿另一侧着地，舒服得吱吱叫……原来，这些蚂蚁在掠鸟落地后，便会自动爬上它的身体，寻找小虫吃。 掠鸟和蚂蚁
在高原深处住着一只兔子，它曾被藏獒救过一命，因此对藏獒心生崇拜。兔子时时刻刻跟在藏獒后边，模仿着藏獒的神态、动作，渴望有一天自己也能变成一只藏獒。 可能是兔子的诚心打动了上帝，上帝在某个早上实现了它的愿望。 这天，兔子在一处洞穴中醒来，惊异地发现自己已经变成了一只小藏獒。兔子大喜，正当它欣赏着自己的尖牙利爪时，忽然，背后感到一丝丝的凉意。兔子回头一看，天呀，一只和它体形差不多的小藏獒正满脸杀气
两只陌生的蚂蚁，在一棵树下相遇了。 “你从哪里来啊？” “城东的一棵大榆树下。那么你从哪里来呢？” “城西的一棵大榕树下。” “你走了多久啊？” “我感觉好久好久。” “是的，我也有这样的感觉，仿佛走了大半生一样。” 它们彼此问询过后，各自准备走掉。 一只蚂蚁的触角碰到了另一只，另一只蚂蚁打了个趔趄，不禁有些生气地说：“你就不能小心点儿啊，瞧你那该死的触角，差点儿给我绊倒。” 被
越南胡志明市一名11岁小女孩拥有一种与生俱来的神秘“超能量”，她身边的任何东西，只要被她一摸，就會莫名其妙地燃烧起来，而她也因此被称为“火娃”。 “火娃”父亲介绍，他们家里的电路经常反复短路，后来注意到女儿似乎拥有某种“超能量”。更令人蹊跷的是，“火娃”的神秘能量仿佛从此一发不可收拾，原本平静的家里隔三岔五地就会着火。 更让人不寒而栗的是，即便当“火娃”的父母把她带到其他地方时，“火灾”依旧如
种子成熟了，落到土里，以后又发芽，生长，这件事本来很自然，很合理，没想到有一粒种子却因此触犯了一块石头。 那是一块古老的石头，据说它最爱安静，它的行动十分稳健。多少年来，不论世界上发生了多大的变化，它都能沉住气，保持一个一动也不动的姿态。不用说，它认为自己很有见解，也很有涵养。 忽然有一粒种子，未经它的许可，大模大样地闯进它的世界来了，而且留下来不走了。这让它大为恼火。石头决心改变这种局面。可
在距秘鲁首都利马东北部约1 60千米远、安第斯山脉约4千米的高处，在云雾之上的稀薄空气中，坐落着一处神秘的高地——马卡瓦斯，它很少被人看到，但见到的人却都被它的神秘震撼了。 不可思议的石雕 秘鲁考古学家丹尼尔·鲁兹就被马卡瓦斯惊呆了—— 他看到那里大約5平方千米的高地上布满了很多石雕。虽然经历了岁月的沧桑，但还是能显示出一定的雕刻技能和艺术技巧。有四座祭坛分别摆设在东、西、南、北四个基本方位