初夏时节，微风拂面。弯弯曲曲的小路两旁，夏花绽放，绿树垂荫。静下心来，慢下脚步，在这条日日走过的小路上，倒也能感受到一份别样的翠绿与清凉。
　　迎面遇到了同事七岁的小女儿童瑶。她那蹦蹦跳跳乐不可支的样子，与其说是在走路，倒不如说是在跳舞。她顽皮地瞅着我，腼腆无声地笑着，欲说还休。
　　我有点儿好奇：“咦，童瑶，今天怎么啦？干嘛老笑啊？”
　　“老师奖给了我一幅画……”
　　“噢，不就一幅画嘛，我还以为考了100分呢……”
　　“不是。我们班今天下午飞进了一只小鸟。六年级的两个大孩子跑进我们班去逮它。我看到小鸟撞来撞去很害怕，就把门打开，让它飞走了。老师就奖了我一幅画。”
　　“看，就是这张画，是老师自己画的。”她小心翼翼地从书包里拿出一张纸，郑重其事地递给了我。
　　原来是一张彩色的小鸟简笔画，寥寥几笔却栩栩如生。上面除了老师的签名外，还附了一句带拼音的话：“小鸟飞，童瑶乐！”
　　“老师在班里表扬了我，还说喜欢小鸟就要让它飞到它想飞的地方去……”
　　我第一时间怎么就只想到分数呢？看着欢欣鼓舞的孩子，我总觉自己有点好笑。作为老师，如果少了这样善于捕捉的心灵和勤于思新的睿智，自己能否拥有和存档快乐暂且不说，又怎能怀着火热的耐心，为学生照亮一段前行的路程，为他们带去一份成长的快乐呢？很多时候，一些微不足道的小事，对我们而言稍一用心就可信手拈来，但对学生来说，却常常弥足珍贵——为师者不得不思、不得不慎啊！
　　（作者单位：安徽定远县吴圩中学）