【摘 要】
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目的:探讨个体化健康教育方案对妊娠期糖尿病的效果观察.方法:选择2019年9月-2020年9月来本院治疗的妊娠期糖尿病患者64例.采用随机数字表法分成对照组和观察组,每组32例.对照组患者给予常规护理.观察组患者在对照组治疗基础上加用个体化健康教育方案治疗.评价两组患者疾病认知程度.结果:观察组认知总优良率93.75％高于对照组认知总优良75.00％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:个体化健康教育方案对妊娠期糖尿病实施护理干预,能提高患者对于疾病的认知水平,改善了医患关系.
【机 构】
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广东省广州市妇女儿童医疗中心妇产科 广东 广州 510000
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目的:探讨个体化健康教育方案对妊娠期糖尿病的效果观察.方法:选择2019年9月-2020年9月来本院治疗的妊娠期糖尿病患者64例.采用随机数字表法分成对照组和观察组,每组32例.对照组患者给予常规护理.观察组患者在对照组治疗基础上加用个体化健康教育方案治疗.评价两组患者疾病认知程度.结果:观察组认知总优良率93.75％高于对照组认知总优良75.00％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:个体化健康教育方案对妊娠期糖尿病实施护理干预,能提高患者对于疾病的认知水平,改善了医患关系.
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