【摘 要】
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新文科建设意义重大,需要从概念厘定、学科融合、学术评价等不同角度加以关注。本文建议用符合学术规范的人文社会科学概念取代目前在管理层面使用的哲学社会科学概念,从学科历史发展和社会现实需求的角度推动学科融合,并从人文社会科学与自然科学的差异出发探讨文科成果的评价模式。基于此,新文科建设应达到文理融合、以文化人、文以载道、人文日新的目标。
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新文科建设意义重大,需要从概念厘定、学科融合、学术评价等不同角度加以关注。本文建议用符合学术规范的人文社会科学概念取代目前在管理层面使用的哲学社会科学概念,从学科历史发展和社会现实需求的角度推动学科融合,并从人文社会科学与自然科学的差异出发探讨文科成果的评价模式。基于此,新文科建设应达到文理融合、以文化人、文以载道、人文日新的目标。
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