水利高职高专院校“双师型”教师队伍建设研究

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我国水利高职高专院校“双师型”师资队伍建设主要存在内涵理解不科学、制度缺失、教师来源不合理、教师教学任务过重的问题,应采取转变观念、建立资格认证制度、激励机制、教师培养体制和兼职教师聘用制度等一系列措施,使水利高职高专院校的“双师型”师资队伍建设呈现新的局面。
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