【摘 要】
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【摘 要】 “自主探究”,顾名思义,即学生在学习过程中,充分发挥自己的主观能动性,主动地进行学习和思考。随着素质教育和新课改的不断深入,“自主探究”学习方式已逐渐成为新时代教学的重要途径之一,而“自主探究”作为一种新的教学理念和方式,仍需被不断推广和接受,它不仅有利于提高学生的自主学习能力,提高其学习效率,也能活跃和严谨学生的数学思维,让他们在独立思考的过程中加深对知识的掌握。本文也就如何引导学生
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我有一瓶神奇的水, 它可以变出许多泡泡。 红橙黄绿蓝靛紫, 七种不同的颜色, 组成了一个个 美丽的七彩泡泡。 小嘴輕轻一吹, 泡泡满天飞, 泡泡往哪飞, 我便往哪跑。 没有人知道, 泡泡里, 藏着我的喜悦和快乐, 藏着我的忧愁和悲伤; 泡泡里, 包裹着我的梦, 我的七彩梦。 它们载着我的梦, 轻轻飞到天上, 那么自由, 那么透明, 那么美丽。 在阳光下
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