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随着中国综合实力不断增强,将中国文化导入高职英语教学的需求也不断提升,这一方面需要学生在学习语言的同时更加深刻地了解本国文化,另一方面需要以语言为桥梁将博大精深的中国文化传播到全世界。本文从中国文化导入高职英语教学的重要意义、所面对的困难以及可能的解决策略三个方面进行分析,认为要从学生、教师、学校三个层面增加中国文化的导入程度,使师生体会到中国文化对英语学习的促进作用,培养具有跨文化交际能力的优秀外语人才。