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<正>中国传统文化一直都强调中庸的哲学思想,在文本创作中也忌讳平铺直叙,而讲究艺术表达的含蓄,给予读者适切的想象空问。而在阅读教学中,这也为学生切入文本、开掘教学资源提供切实可行的切入口,对提升课堂教学的整体性效益起到了至关重要的促进作用。一、借助精心预设,在补充中涉猎广泛的资源每一篇文章之所以产生,并不是偶然的,都是与相应的文本背景、社会形