分析小学语文阅读写作教学中读写结合教学模式的应用

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在小学语文的教学中,阅读与写作教学历来都是两大重点内容,其直接影响到学生对调动所学知识与生活情境、完成知识外化的能力,因此,如何切实提高小学阅读写作教学的有效性一直是小学语文教师关注的重点话题。在新课程改革的要求下,传统的阅读写作教学模式已经不能满足新时期的教学需求,其孤立的教学板块破坏了知识的联系性,使得学生难以真正形成语文综合素养,因此,读写结合教学模式应当成为小学语文教学推进阅读写作教学改革的重要手段。
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