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摘
家长如何有效做好幼儿入园焦虑的预防策略研究
【摘 要】
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摘要：幼儿从三四岁开始进入幼儿园接受学前教育，是幼儿第一次离开父母、家长的怀抱，走向社会、接受集体生活的开始。在全新的环境和氛围中，遇到老师、同学，孩子们一起生活、学习、游戏，这些都是幼儿过去在家庭教育中没有尝试和接触过的。在此过程中，大多数幼儿和家长分离后，会出现一段时间的焦虑，如果这种焦虑不能积极应对和有效化解，一旦焦虑过重或持续时间较长将对孩子性格、学习习惯的养产生一定影响，不利于孩子身心健
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年25期
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