结构化健康教育对痛风患者尿酸和自我管理的影响

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目的:探讨结构化健康教育对痛风患者尿酸和自我管理的影响。方法:选取2018年1月-2019年2月笔者所在医院收治的痛风患者318例,根据随机数字表法将其分为对照组(159例)和观察组(159例)。对照组采用传统患者教育模式,观察组在对照组基础上进行结构化健康教育。比较两组干预前后血尿酸水平和自我管理行为评分。结果:干预后,两组血尿酸水平均较干预前显著降低(P<0.05),且观察组降低幅度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者饮食控制、规律运动、药物及不良反应、随访及
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