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伴随着素质教育的不断推广，想要使初二语文写作教学的有效性得到提升，教师就应该转变教学理念，明确教学目标，将情境教学应用在初二语文写作教学中，使写作教学得到强化，推动学生写作能力的提升。本文重点围绕初二语文写作教学，对情境教学在写作教学中的重要性进行分析，并针对如何应用情境教学改善初二语文写作教学提出了几点建议性策略，希望能够推动初二语文写作教学的发展，使学生的写作能力和口语表达能力得到有效的提升。