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从情境教学法的应用研究出发探讨如何在高中英语阅读教学中创造生动、丰富、有趣的教学情境。情境主要是指具体的景象或是场合,在构成英语客观情境的因素中不管是主观的人还
一直以来,我国对中小学生教育事业的发展高度重视,但是在当前教育环境中,中小学生辍学的情况依然存在。针对中小学生辍学问题产生的原因、具体情况、常见的问题以及强化措施进行
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