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大学学科建设取决于由学科规模、学科结构和学科水平构成的三维空间的协同发展。文章在前人研究的基础上构造由宽窄度、关联度和认受度组成的三维坐标系用以表征学科建设规模、结构和水平的空间关系,并用实证研究方法验证了此理论框架的适用性。
基于规模、结构和水平的大学学科建设研究——以新疆高校学科建设为例
【摘 要】
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大学学科建设取决于由学科规模、学科结构和学科水平构成的三维空间的协同发展。文章在前人研究的基础上构造由宽窄度、关联度和认受度组成的三维坐标系用以表征学科建设规模
【机 构】
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伊犁师范学院法政学院
【出 处】
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新疆社会科学
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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本文系伊犁师范学院校级委托课题“新疆高校学科建设绩效测度与综合评价研究”（2015sywt03）的阶段性研究成果.
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