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随着我国教学改革的深入发展，高校视觉传达设计专业的培养教育取得了很大的进展，作为其统筹范围之内的图形创意课程也面临着新的挑战。通过梳理视觉传达设计专业的图形创意课程教与学之间的关系及研究分析，寻求教学改革模式下新的课程维系方法与思路，为培养出高素质、多元化、应用型人才打下坚实基础。
视觉传达专业课程教学改革的思考研究——以图形创意课程为例
【摘 要】
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随着我国教学改革的深入发展，高校视觉传达设计专业的培养教育取得了很大的进展，作为其统筹范围之内的图形创意课程也面临着新的挑战。通过梳理视觉传达设计专业的图形创意课程
【机 构】
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江西科技师范大学
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2017年23期
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