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随着高等教育进入大众化阶段,高校的办学质量日益受到人们的重视。本文主要对韩、日、英、美四国的高校评估进行了系统地比较,希望能对我国高等教育教学质量的提高有所启发。
国外高等教育评价体系的比较研究——以日、韩、英、美为例
【摘 要】
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随着高等教育进入大众化阶段,高校的办学质量日益受到人们的重视。本文主要对韩、日、英、美四国的高校评估进行了系统地比较,希望能对我国高等教育教学质量的提高有所启发。
【机 构】
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太原科技大学经济与管理学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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山西省高校哲学社会科学课题“金融危机对山西省高等院校的影响及政策研究”资助,课题编号200922022
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