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数学是一门基础的课程，小学阶段更是打牢基础的重要阶段。在小学数学的教学中，教学的有效性一直是教师所追求的目标。数学课堂教学的有效性，是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展，有效地实现预期的教学结果。作为小学数学教师，更要努力做到一切从学生的角度出发，使数学课堂越来越平实、平衡和平稳，最终达到和谐。