构建书籍设计思维的切入点——视知觉

来源 :大艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmrys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在人们的视觉审美意识逐步增强、印刷制作工艺日趋精湛、市场竞争机制日益完善的大背景下,书籍设计行业进入了一个全新的发展阶段。走进图书市场,各式各样的书籍琳琅满目。一些美观实用、流畅易读、风格多样、个性十足的书籍在书架上熠熠生辉!现在的书籍设计,不管是从设计角度、创意构思还是形态表现上,都较之以前有了突飞猛进的发展。优秀的书籍设计作品,不仅完整地向读者传达了作者的观点,引导着读者的阅读,也在艺术视知觉层面上,体现着设计的价值。 In recent years, with the gradual enhancement of people’s visual aesthetic awareness, the increasingly sophisticated printing and production technology and increasingly perfect market competition mechanism, the book design industry has entered a completely new stage of development. Into the book market, an assortment of books dazzling. Some beautiful and practical, easy-to-read, diverse style, full of books shine in the bookshelf! Today’s book design, whether it is from the design point of view, creative ideas or morphological performance, compared with the previous has been rapid development. Excellent book design works, not only to the reader to convey the author’s point of view, leading readers to read, but also in the art of visual perception level, reflects the design value.
其他文献
多年来,广大农民都知道,在苜蓿和大豆茬上种玉米能增产,因为这两种豆科作物能从空气中固氮,除供自身生长外,还能培肥地力。但很少有人知道,在土壤中这一氮素循环是怎样发生
“震雷剑毫”茶产于河南省信阳县的震雷山,因形状似剑,满披白毫而得名。该茶形质兼优,色泽隐翠,汤色浅绿明亮,香气高长,滋味鲜爽,叶底芽壮匀整,1990年在全省名优茶评比会上
本研究分别对蒙古羊(48只)、甘肃高山细毛羊(46只)、滩羊(30只)和小尾寒羊(118只)四个绵羊品种的6个蛋白(酶)位点:血红蛋白(Hb)、转铁蛋白(Tf)、 酯酶(Es)、白蛋白(Alb)、前白蛋白(Pr)及淀
在语文课程中进行传统文化教育是近年来语文教育研究领域的热点问题.研究者们围绕语文课程与传统文化的关系,语文课程传统文化教育的价值、现状、实施,语文教师素养与传统文
本文在雪兔育成期日粮中,分别添加大豆活性肽、酶制剂,利用饲养试验、消化代谢试验等实验手段,从营养学、免疫学等角度探讨大豆肽、酶制剂对雪兔消化代谢、免疫机能及生产性
当前语文课程传承中华优秀传统文化的目标存在实用化倾向,这体现了人们仅局限于用语文课程工具观去打量语文课程传承中华优秀传统文化这一问题,以及对现代语文教学低效的不满
在实践过程中,听评课活动主要存在以下三个方面的问题,基于经验和标准进行评课,忽视教师专业知识基础;过多关注教师当堂表现,忽略教师信念与行为的关系;评课话语权掌握在学校
核心素养是言语、思维与智慧的集合,是学生在直面生活和学习人文类、理工类学科中表现出来的综合品质.核心素养视域下,智慧课堂是生言语之聪慧、显思维之心智和育师生之智慧
学生创造力培育应以学生的创造性思维和创造性人格为前提条件,将两者贯穿于创造性活动的全过程.学生创造力培育面临的现实困境制约着创造力的有效发挥,对此提出可能路径:训练
教师PCK发展作为教师专业发展的重要内容,越来越受到教师自身和广大学者的关注.从讨论新手教师在入职初期在PCK发展上可能面临的问题出发,引入教师学习共同体的理念,阐述教师