今天是大年初五，年俗里有放烟花炮竹迎财神的习惯。宝宝有没有看到漂亮的烟花？那些烟花是什么样子的，宝宝还记得吗？我们一起来把它们画下来吧！
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。
　　任务卡
　　欣赏烟花
　　在放烟花时，家长和宝宝一起观赏天上的烟花，让宝宝自由表达对烟花的喜爱之情，家长鼓励宝宝说一说：“烟花都有什么颜色？烟花都有什么样的形状？”
　　我给烟花“留个影”
　　在欣赏完美丽的烟花后，家长鼓励宝宝用绘画的方法给烟花“留个影”，把烟花美丽的样子记录下来，可以用刮蜡画刮出美丽的烟花，也可以用彩笔在画纸上作画哟。
　　我给烟花“起个名”
　　家长请宝宝介绍自己画的烟花有什么独特的地方，根据这些特点为每一个烟花起一个好听的名字，请家长帮忙记录。
　　鹿爸博士
　　放烟花是过年的传统习俗，欣赏烟花能够让宝宝进一步感受传统文化。在观赏时，家长可以引导宝宝从烟花的特征进行观察，比如颜色、形状等，提升宝宝的审美经验。在绘画时，请家长不要以成人的眼光看待宝宝的绘画，不要以“像不像”作为评价宝宝绘画的标准，家长可以从宝宝的感受出发，带着理解和欣赏去发现宝宝绘画独特的美，鼓励和肯定宝宝，帮助宝宝建立信心，让他们乐于尝试用多种方式收集和记录美的事物。