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本文主要以高中语文教学中的中华传统文化的传承进行简单的叙述，并对现价段我国高中语文教学提出一些指导性的策略。
中学语文开展中华传统经典诵读的价值及途径刍探
【摘 要】
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本文主要以高中语文教学中的中华传统文化的传承进行简单的叙述，并对现价段我国高中语文教学提出一些指导性的策略。
【机 构】
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江西省新余市第二中学 江西 新余 338000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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