发挥学生主体作用培养学生创新能力

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyg858644
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师应从教学领域中,突破陈旧的教学观点,树立现代教学观点,确立学生的主题地位,加强创新思维的培养,提高创新能力.
其他文献
通常采用Larson-Miller法或等温直线法预测钢的持久强度,但该两种方法的预测结果相差较大。究其原因,发现是由于Larson-Miller法不正确造成的。计算和分析结果表明:LarsonMil
随着新课程改革的深入,传统的教学理念受到严重的挑战,更新教学理念,跳出以往课堂教学中以教师讲授为主的框框,着眼于培养学生积极主动的学习态度,从根本上改变学生的学习方
期刊
高中英语的教学目的不仅在于使学生掌握语言本身,更为重要的是通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、交往能力、合作精神及一定的综合语言运用能力,并帮助学生养成良
心理策略的成功运用是德育工作取得实效的重要因素.如何运用心理策略,笔者认为应从这样几个方面入手:营造和谐情境,拉近心理距离;融入学生生活,深入了解学生;倾听学生谈话,捕
创新能力的培养是素质教育的核心,班主任应该在学校创新教育中发挥主导作用,从树立学生创新的信心入手,建立民主、平等的师生关系,重视培养学生的创新精神和创造性思维,开展